カテゴリー: 保育・幼児教育

こども学科1年 スクーリング「環境」

こども学科1年生は,幼稚園教育要領と保育所保育指針 5領域のひとつ「環境」のスクーリングを受講しました。
講師は博物館の寺田先生です。

1日目は,動植物のことを教室で学んだあと,谷山近辺の散策をしました。また,こまつばら幼稚園としらゆき保育園の園庭に行き,意図的に作られた環境を勉強しました。

2日目は,博物館見学と城山自然遊歩道を歩き,鹿児島の自然や郷土の史跡や文化財を見ることができました。
環境についての学びを深め,こどもに興味・関心を持たせることのできる,刺激を与えることのできる保育者を目指します。

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こども学科 オープンキャンパス 「なつまつり」

7月30日のオープンキャンパスは,夏祭り体験でした!

ヨーヨー釣りや的あてゲーム,バルーン,うちわ作りなどをしました。

在校生とも触れ合って,楽しく過ごしました(;_;」

なつまつり2弾は,8月6日(土)です。たくさんのご参加をお待ちしています。

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カプラ積み木で遊びました!(こども1年・保育技術)

保育技術の授業で,子どもが遊ぶ玩具のひとつである「カプラ積み木」を使って遊びました。みな,子どものように夢中になって取り組みました。

それぞれ楽しく積み木を積み上げ,個性的なものがたくさんできましたよ!
最後は力を合わせて積み木を並べ,ドミノ倒し。大いに盛り上がりました。

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「おもちゃインストラクター」を受講しました!(こども2・3年)

おもちゃインストラクターとは,子どもたちの遊びの世界をひろげるサポートをする技術を養う講座です。身近な材料を使ったおもちゃの作り方と指導法を学ぶことができます。全国で15,000名以上が資格を取得しており、子育てや保育の現場で活躍しています。

今年度は,2年生と3年生いっしょに受講。
日本や海外のおもしろいおもちゃを見せていただき,大いに刺激になりました。

その後,牛乳パックや新聞紙などの身近にある素材でさまざまなおもちゃを作り,みなで楽しく遊びました.

子どもの気持ちになって遊ぶことで,子どもとの遊びの在り方や方法などを理解することができたと思います。

最後に「おもちゃインストトラクター」の資格証明書をいただきました。

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スクーリング(教育実習事前指導)こども2年

こども学科2年生は,6月20日から7月1日まで,教育実習Ⅰ(幼稚園・基本実習)に行きます。
実習前に「教育実習事前指導」のスクーリングを受講しました。
スクーリングを通して,実習への実感が湧き,気持ちを入れ替えて頑張ろうという思いになりました。
実習まで1週間余り,一日一日を大事にして準備し,受け入れてくださる幼稚園の方々に感謝の気持ちを持ち,実習に臨みたいと思います。

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こども学科1年生は,保育者気分❤

こども学科1年生は,実習着のひとつであるエプロンを購入!

クラスみんなで話し合って図柄を決めました。

ようやく届いたエプロンをさっそく試着(^v^)

想像以上にかわいくて,そして保育者になった気分でみんな大歓声!

これから,ほんとの保育者目指して頑張って行きましょうね!

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鹿児島東高等学校の生徒さんと触れ合いました!

鹿児島東高校の生徒さんがキャリデザの見学に来ました。
学校見学の後,それぞれ興味のある学科の体験をしました。こども学科では,2年生が高校生とリズム遊びやピアノ体験で触れ合いました。
あらかじめ,学科のいい所を十分伝えられるように全員で打ち合わせ、練習をしました。
自分たちではじめから考えた内容で高校生と活動するのは初めてで、みんなとても緊張していましたが、自分たちなりに考え活動することが出来,とてもいい経験になりました!!高校生も楽しんでくれたようで,とても嬉しかったです!
またこのような機会があれば、次はもっとこども学科のよさをうまく伝えたいです!

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「赤十字 幼児安全法」を受講しました(こども1年・2年)

こども学科1年生と2年生は,「赤十字幼児安全法」を受講しました

2日間にわたり.講師の先生からこどもの成長発達や事故防止,応急処置や人命救助などを教えていただきました。

1日目は幼児が怪我した場合のストッキング.ハンカチを用いた処置の方法等

2日目はAED.人工呼吸.心臓マッサージの方法を自身も演習して学びました。
そして最後は修了試験を受験。                                合格したら,幼児安全法の修了資格を得る事が出来ます。

災害や事故など,いつ.どこで起こるか予想できません。保育の現場で働くようになった時,もしものことがあったら真っ先に子どもの命を守れる保育者になりたいです。

この講義を忘れず.今後役立てていきます。

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