子どもの心に寄り添い、
常に笑顔で主体的に関わる保育者を育成
こども学科
指定保育士養成施設認定
職業実践専門課程認定
2年制 50名
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保育士や幼稚園教諭は未来を担う子どもたちの成長を促し、
一人ひとりの可能性を見出す仕事です。
地域の方々とも連携しながら、
実践活動を重視した養成プログラムで
幼児教育のプロフェッショナルを目指します。
取得可能な資格
国家資格
保育士〈厚生労働省〉
幼稚園教諭 二種免許状〈文部科学省〉※
※近畿大学九州短期大学との併修
その他の関連資格
社会福祉主事〈任用資格〉
おもちゃインストラクター
赤十字幼児安全支援員
こんな職種に就けます
幼稚園教諭
【必要資格】
幼稚園教諭
保育士
【必要資格】
保育士
保育教諭
【必要資格】
幼稚園教諭および保育士
施設保育士
【必要資格】
保育士
併修について
実践力
- 現場ですぐに役立つ様々な保育技術の習得
- 豊かな表現力向上のため、製作した作品を使っての模擬保育の実施
専門性
- 音楽表現や保育に必要な教養科目の習得
- 姉妹園や協力園で多くの現場実習経験
キャリデザ独自の取組み
- 姉妹校との連携による小児リハビリテーション論の受講
- 色彩学やキャリア教育などの授業を導入
- ダンスバトルやハロウィンパーティ、卒業生の講話会などの実施
近畿大学九州短期大学通信教育部（保育科）へ同時入学することで、
保育士・幼稚園教諭二種免許・社会福祉主事（任用）資格が取得できます。
同時入学とは
どういうことですか？
▼
幼稚園教諭二種免許取得のため、 短大との併修が必要になります。
併修のための
費用もかかりますか？
▼
別途費用が必要になります。
詳細ページをご覧ください。
2年間で
卒業できるのですか？？
▼
2年間で専門士と短期大学士を取得し、
卒業と同時に保育士と幼稚園教諭二種の資格を取得します。
POINT
01
「姉妹園（ こまつばら幼稚園・しらゆきこども園 ）」＋「ことばの支援センター」 との連携で現場実習を数多く経験できます
● 姉妹園でのアルバイトも可能！
子どもたちからの「先生！」の声かけに、保育者としての自覚が芽生えます。
● 療育について学びを深めます
ことばの支援センターは、言語・コミュニケーションの育ちに対して支援を行う施設です。
コミュニケーションの楽しさや言葉の力を育めるよう支援します。
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なんと、一人1台のピアノを完備！
02
キャリデザならではの充実した施設設備で実践力を養います
入学者の約9割がピアノ初心者です。一人１台のピアノや個人レッスン室を完備し、初心 者のためのピアノレッスンを実施。また、教材製作などを行う実技室、遊びを経験するため のリズム室も設置し、保育現場で役立つスキルを学んでいきます。
03
学校生活の集大成としての卒業発表会
学校生活で学んだ知識や技術を披露します。
04
2年間で身に付く「専門性」と「実践力」
こども学科の教育方針は、現場に対応できる実践力を2年間で徹底的に育て上げること。
保育現場豊かな先生方による、1クラス少人数制の担任制だから、それぞれの能力に応じた学びができます。
ギターレッスン
お店屋さんごっこ
パソコン実習（EUC）
ピアノレッスン
小児リハ
体育実技
制作ギャラリー
子どもたちの心をつかもう！
大きな窓のキャンパスに！
きれいなアジサイを絵具で描きました。
今日は何を作ろうかな...?
本物そっくりのクレープ！
お店屋さんごっこで作ります。
手作りのステンドガラス！
教室に優しい光を届けます。
裁縫が苦手でも大丈夫！
こんなにかわいい手袋人形ができます！
上手に発表できるかな？
手袋人形の発表会！
ハロウィンにはかわいいおばけやかぼちゃが登場！
雰囲気のあるお城です・・・
子供になりきって制作に取り組みました！
新たな発見が！
みんな大好きクリスマス!
協力して大きなツリーを 作りました!
ICTの技術を駆使して影絵にチャレンジ！
オリジナルストーリーを考案した影絵です！
幻想的な光の作品に挑戦！
吸い込まれるような美しい光です！
みんなで作った雛人形を
一つの作品に！
カレーにおにぎり！
おいしそうにできました！
在校生インタビュー
柿原 佑紀さん（2年）
鹿児島情報高校 出身
内定先 幼保連携型認定こども園 こまつばら幼稚園
クラスみんなで一致団結して
日々頑張っています
未来ある子どもたちの成長を見守り、支えることのできる保育・幼児教育の仕事に憧れてキャリデザに進学しましたが、
最初は、男性でもやっていけるだろうか、クラスに男性はいるだろうかと不安も大きかったです。
ですが、私の学年は男性10名以上と多く、日々ピアノを 練習したり、季節にあった壁面製作をしたりして、
男女分け隔てなく、同じ夢を持った仲間たちと共に勉強を頑張っています。
現場実習は、子どもたちの命を預かる責任があり、大変に感じることもありましたが、
子どもたちや現場の先生方との関わりはとても貴重で、たくさんの学びを得ました。
卒業後は保育教諭として、幼稚園で元気いっぱいに子どもたちと関わりたいと思います。
学校生活を楽しみながら
保育・幼児教育の基礎を学びました
楽しい学校生活を過ごす中でも、日頃から挨拶や時間の使い方に気をつけ、人として成長できるよう礼儀を大切にしてきました。
また、日々の授業や5回の現場実習など、様々な経験を通して保育・幼児教育の基礎を学ぶことができました。
今後は、卒業するまでに1つでも多く知識や 技術を身に付け、働く際に活かしていきたいと思っています。
就職は今から楽しみで、素直な気 持ちを持って子どもたちと接し、共に成長していくことができたらいいなと思っています。
「上手 な保育」を行うことを意識するよりも、子どもたちと交流していく中で目線を合わせて話をしたり、一人ひとりの名前をたくさん呼んだりと、
自分にできることから実践し、クラス全員がひとつの夢に向かって活躍できるように子どもたちを導いていける保育者になりたいと思っています。
小倉 真奈さん（2年）
鹿児島女子高校 出身
内定先 認定こども園 はなぶさ幼稚園
