体を動かすことで学習効果をあげる?

本日の失語症学Ⅰの講義では、聴講者の学習効果を向上するためにはというテーマで、いつもの協働学習に「ボールパス」を取り入れて実施しました。

これだけでなく、チームメンバーを褒めまくったり、オーバーに声を出しあったり、

スピードを上げて記憶学習を行ったりも・・。振り返りの間違い探しも全員が正答してくれました!!

 

いつもはメンバーで相互に学びあう机上学習が多かったのですが、今日は体も使ったため、「暑い熱い」時間を過ごせたという感想を頂きました。

また、機会があったら一緒に楽しみたいと思います。