10.30 夕方学習会 病気の障害をイメージする
こんばんは!!
実技をきっかけに、習った事を使える知識に!
“な~るほど!!”をみつける
夕方学習会担当教員、内倉です。
昼間部夜間部4年生は、国家試験に向けての学習が活性化してきてます!
集大成にむけての貴重な時間です。
今日は、夜間3年生より“糖尿病”対象者の感覚障害の確認がありました。
具体的にイメージを作って質問・確認ができるってすごいですよね!
そのなかで、感覚障害による生活の不自由さがどんな時に影響が出そうなのかを検討していました。
すごいですよね。。。
感覚障害って、触った感じがわかりにくくなるので、お箸やお風呂、ポケットの中身、などわかりにくいですよね。そんなことをよりイメージしてもらいつつ、そんな時の検査を検討する時間を共有できました。
今日も、 自主的に行動して、発見する努力時間に立ち会えました!
ありがとうございました!!
わかったことを誰かに話したくなる場を。 提供することを目的に夕方学習会を行っています!
最後まで読んでいただきありがとうございました。(文責:内倉)
~作業療法のコツを発見する場に~ 夕方学習会
入試出願開始 10/1(火)~
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