学生たちは全2回の整容実習に取り組みました。
実習の流れとしては、1回目の実習→振り返り→最終実習となっています。

最初の実習を終えた学生たちからは、「利用者様に合わせて力加減を調整できた」「目を見て話すことができた」と、相手への配慮ができたことが語られました。一方で、「緊張で手順を忘れてしまった」「思った以上にうまくできなかった」「自分から話しかけるのが難しかった」という悔しさも見られました。このような経験を踏まえ、前田先生から前向きなアドバイスを受けて臨んだ最終回の実習では、学生たちの成長がさらに際立ちました。

例えば、相手の聞く力に合わせて声の大きさを変えたり、分からない鹿児島弁を積極的に質問したりと、利用者様を深く理解しようとする姿勢が印象的でした。こうした経験を通じて、学生たちはコミュニケーションの重要性を再認識し、確かな自信を育んでいるように感じます。

また、1年生にとっては来年1月から始まる見学実習が初めての実習経験となります。
この見学実習では、作業療法士としての基本的な接遇マナーやふるまいを学び、次のステップへの基盤を築く場となるでしょう。コミュニケーションがカギとなる実習ですので、学生たちがこの経験を通してさらに自信をつけ、将来に役立ててくれることを願っています。

私たち作業療法士の仕事のひとつに「職業リハビリテーション」があります。
職業リハビリテーションとは、障害や病気を抱えた方が就職を目指す際の困りごとや課題に対して支援を行うものです。この支援は病院や施設内だけでなく、地域でも幅広く行われています。

本日は「鹿児島障害者職業センター」へ見学に行き、現場での支援活動を学びました。
鹿児島障害者職業センターでは、利用者が安定した職業生活を送れるよう、職業準備やスキルの分析を徹底し、チームでサポートしていることが分かりました。

実際に、スキルアップを目的とした練習メニューや分析内容も体験させていただきました。
体験の中で、学生からも「練習の目的は何か」「こうした状況でどう対応するのか」などの質問が活発に出ており、その姿がとても印象的でした。





（↑ 私も蛇口の組立に挑戦！初めて蛇口を作りました。）

最後に施設の方々から、「将来、皆さんが作業療法士になり、患者様が退院する際には、ぜひ私たちと連携をしていきましょう」という期待を込めたメッセージをいただきました。
貴重なお時間をいただき、本当にありがとうございました。

作業療法学科2年生、基礎作業学Ⅳの授業では、患者様に提供する様々な活動の持つ治療効果(効能)や特徴を理解し分析する為に、実際に実技を体験します。今日は、土に親しむ陶芸です。小さい子供の頃に泥まみれになって土いじりして遊んだ事を思い出す本日の授業となりました。人は原始の感覚に戻ると、自ずと笑顔になるものです。土をいじると、皆、笑顔、本当に楽しそうです。ただ、この授業は体験した事を分析する事も大切です。レポートの事も忘れず、工程毎にスマホで写真に収めておりました。作業分析・動作分析、初めての事に取り組む学生たち、頑張れ～！

＜学校の様々な様子は、インスタにもUPされています。見てね＞

医技専インスタグラム（←クリック）

3年生は11月中旬より、評価臨床実習が始まります。
この実習では、各学生が担当する対象者を受け持ち、さまざまな検査結果をもとに、
具体的なリハビリテーションゴールと作業療法プログラムを検討します。
そのため、カルテの閲覧や、対象者の治療を支える関連職種からの情報収集が重要です。

今回、実習に先立ち、VRを活用した事前学習を行いましたよ。
動画では、急性期病棟でのリハビリテーションの様子や、飲み込みの検査を行う場面が紹介されており、
早期からのリハビリテーションの重要性と、チーム医療の役割について学びを深めることができました。

整容動作、つまりセルフケアは、日常生活を送る上で欠かせない活動です。
しかし、年齢を重ねたり、体調を崩したりすると、自分自身で行うことが難しくなる場合があります。
特に、歯磨きや爪切り、化粧などの容姿や身だしなみを整える行為は、衛生面だけでなく、社会参加や
自己肯定感を維持するためにも重要です。

本校では、作業療法の視点から、整容動作の支援について学んでいます。
前田先生（先生のご活躍についてはブログをご覧ください）は、エステティシャンの資格も持つ専門家として、
ハンドケアやネイルを通して、美容だけでなく、健康や心の癒しにもつながることを教えてくださっています。

1年生は、前田先生から、高齢者の方々へのハンドケアとネイルの基礎技術を習得しました。
ネイルに初めて触れる学生たちも、楽しく施術の方法を学んでいます。

次回はいよいよ実践編！
たすけあい鹿児島様のご協力のもと、実際にご利用者様へ「ハンドケア」を施術体験します。
この実践を通して、個々のニーズに合わせた支援の重要性や、安全に配慮した施術方法を学び、
将来の作業療法士としての成長へとつなげていく予定です。
その様子は、後日レポートでお伝えしますので、ぜひご期待ください。

秋といえば運動会。
本日は、こまつばら幼稚園の運動会が開催され、作業療法学科3年生がお手伝いに参加しました。

朝、先生方としっかり打ち合わせを行い、本番を迎えました。
学生たちは「今、自分たちにできること」を考えながら、状況に応じて柔軟に動いている印象でした。
競技では、園児たちが一生懸命に走り、見事な演技を披露する姿に感動しました。
特に、年長組の全員リレーはドラマチックな展開で、学生たちも白熱した応援を送っていましたよ。

こうした経験は、今後の学びや活動に大いに役立つことでしょう。
幼稚園の先生方や父母の会の皆様、差し入れもありがとうございました。

運動会の熱気と感動が、秋の澄んだ空気とともに心に深く刻まれた一日でした。