なんであいつの方が上手なの??(2016.11.16 夕方学習会) 

IMG_1249 IMG_1248こんにちは!!
実技をきっかけに、習った事を使える知識に!
な~るほど!!をみつける
学習会担当教員、内倉です。

 

先日は昼間部夜間部ともに実技確認がありました。出来るはずなのに出来なかったとショックを受けた学生、修正点を自覚できた学生、もっとうまくなりたいって思った学生、なんで俺よりあいつのほうが上手い??って思った学生が、自主的に集まっています!!

 

昼間部夜間部問わず、上手くなりたい!このままじゃいけない!!って思って自主的に頑張っている学生は、応援したくなりますね!!

なんで、あいつの方が上手くできるのか?

ちゃんと理由があるのです。。。実は、とある学生は1か月ほど前から骨模型を使って筋肉を作成してイメージトレーニングしていたんです。ここにきて、その学習成果が出てきているようです!!

学習方法も大事ですが、絶対的な学習時間の量の差ですね!!

 

今後の成長も楽しみです!

 

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学校の様子覗いてみてくださいね!

 

 

願書受け付けていますよ!!

まだまだオープンキャンパスも

学校説明会も行っています!!

興味ある方は、お電話くださいね!099-261-6161

オープンキャンパス・学校説明会
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電話やFAXE-Mailで申込み受付を行っています。
【平川キャンパス】
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・・・099-261-6161
• FAX
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• E-Mail
hirakawa.igi@harada-gakuen.ac.jp
JRでお越しの方は事前にご連絡ください

わかったことを誰かに話したくなる場を。 提供することを目的に夕方学習会を行っています!

最後まで読んでいただきありがとうございました。   

~作業療法のコツを発見する場に~ 夕方学習会

会話の意味(2016.11.09 夕方学習会)

会話の意味(2016.11.09 夕方学習会)

こんにちは!!
実技をきっかけに、習った事を使える知識に!
“な~るほど!!”をみつける
学習会担当教員、内倉です。
より実践的に患者さんを想定して実習対策(というより作業療法士としての準備)を自主的に集まっています!!
夜間部の学生は、ほとんど昼間働きに出ているにも関わらず、みんなで申し合わせて、時間をそろえて自主学習の時間を確保しているようです。
ほんとに脱帽です!!

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自宅で反復練習できるように、しかも、患者さんが話してくれることの内容にどんなヒントがあるのか、そのヒントを紐解いていく会話のケースも解決付きで動画制作までしていました!!!
いや~すごい!!!

実習までの成長も楽しみです!

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~作業療法のコツを発見する場に~ 夕方学習会

創意工夫(2016.11.02 夕方学習会)

創意工夫(2016.11.02 夕方学習会) 

こんにちは!!
実技をきっかけに、習った事を使える知識に!
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学習会担当教員、内倉です。
先日実技範囲がほぼ終了し、仕上げに入ってきました!!!
実技内容を動画撮影し、自宅でも練習できるようにって工夫していました。
いい取り組みですね!!!

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実技試験で実力を発揮していくことでしょう!!
楽しみです!

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~作業療法のコツを発見する場に~ 夕方学習会

他職種も認める作業療法の魅力!! 10.29 オープンキャンパス

こんにちは。
~「こころ」と「からだ」のリハビリテーション体験~ 作業療法オープンキャンパス~
作業療法学科教員、内倉です。
本日は卒業生の紹介での参加者と、リハビリテーション関連職種のお友達も一緒に参加です。

今日の桜島のようなさわやかな植村先生の熱意あふれる手厚い学科説明と職業紹介で、参加者もグッと興味を持っていた印象でした!!!

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1. 「作業療法の役割って」
2. 「今後も今以上に期待される作業療法!」
3. こんな学校で学習します~キャンパスツアー!!
4. 「動きの中で体の仕組みを知ろう!」
5. 「筋肉に刺激を与えて動かしてみよう」
6. 「利き手交換~体の使い方を知ってみよう」
7. 「革細工にチャレンジしてみよう!!」
で、よりリアルに作業療法を感じてもらいました!!
他の専門職も認める作業療法の奥行と楽しさを感じてもらえました!!
終始笑顔で楽しく和気あいあいとした雰囲気であっという間の時間でした!!

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~「こころ」と「からだ」のリハビリテーション体験~ 作業療法オープンキャンパス
最後まで読んでいただきありがとうございました。

役立つ知識や考え方、そして技術

こんばんは!!連続投稿です。
今日は学科の取り組みを紹介するいい機会がたくさんあります!!

作業療法学科 夜間部 実習報告会の一場面です。

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今まで学習してきて、実践してきたことの最終統合の経験を報告しております。

 作業療法士となって臨床に出るのが間近な4年生の報告会です。この質問に、返答の中に、近い将来患者さんに役立つ知識や考え方、そして技術が含まれていると思うと、身が引き締まります!!

 

 

10/29土曜日 オープンキャンパスです!!!

オープンキャンパス・学校説明会
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作業療法士として患者さんに何ができる??(2016.10.26 夕方学習会) 

こんにちは!!
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学習会担当教員、内倉です。
夏休み以降、実習に向けて本格的に動き始めようとの意識がビシビシ伝わってきます!!
先週は、片麻痺患者さんの生活を想定した意見が飛び交い、今日は、患者さんが苦労しない姿勢はどうなのか、その方をどんな風に生活復帰にサポートできるのか?をそのためにどんなことを知っておいたほうがいいのか?そのための技術習得にどんな取り組みが必要かを意識し、その時サポート側の位置取りの最善方法は??とより実践的な実技時間となりました!
状況を理解するための知識!知識は理解を深めてくれます!!たくさん発見して、シェアして、より良いものを提供していきましょう!!!
きもちのいい時間でした!いい流れをありがとう!!!

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学習の秋!自主学習が活発!!!!

 


こんにちは!!
今日は自主学習が活発な様子をご報告!

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作業療法学科教員の内倉です。

 

毎週水曜日に実施しています。高次脳障害家族の会「ぷらむ鹿児島」(Twitterでつぶやいてますhttps://twitter.com/igisenot1996)の次回準備を試行錯誤実施中!!!

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その近くで、実習後の振り返りしながら、報告会準備!!

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その横の部屋では、レポート学習!!!

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いや~素晴らしい!!

 

こんな在校生がたくさんいて頼もしい限りです!!

学習の秋!!! 

 

 

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実際のところって??(2016.10.19 夕方学習会) 

こんにちは!!
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今日は白熱した討議で、写真を撮るのを忘れました。
片麻痺患者さんがお風呂に入るときには、元気な脚から?それとも不自由な脚から?
階段を降りるときは、麻痺側(不自由な方)からだよね。。お風呂の浴槽(洗い場よりも深い)をまたいでならどっち??

いい質問ですね~!!!
安全性を考えての動きをシュミレーション。そして、裏付けを検討!!
すばらしい!!考えて、テキスト確認して、意味を再検討して、相談して答えを出す!
いい流れです!!

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夕方学習会 10.12  左手でも。

こんにちは!! 実技をきっかけに、習った事を使える知識に! “な~るほど!!”をみつける 学習会担当教員、内倉です。

 

 

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これは、腱反射という検査の練習をしている場面です。打腱器(ハンマー)を上手に扱えないと、検査がなかなか進まないんですよ。。。。

右手で出来ても、左手でするのが難しかったり、対象者が楽な姿勢やポジションを見つけることができなかったりと、一つの検査をするにしても、いろんな状況に応じて対応できる練習をしています!

 

右手と左手が同じように使える!!これまさに、リハビリテーション!!患者さんだけでなく、リハ職員自体が体験していることですね。

 

今日もありがとう!!!

 

 

 

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