みなさまこんにちは!!
昨日は、夜間部理学療法学科の国家試験の激励会が開催されました。
後輩たちが企画しての挙行☆

私は教員として参加しましたが、「たのしかった!(^^)!」
試験まであとひといき…

記念品贈呈


一発気合い入れ

代表挨拶

みんなで頑張ります!!
ヤマシタ

昨日、去年の卒業生（昼間部13期生）が、国家試験を目前に控えた4年生へ差し入れを持って来てくれました

去年、4年生の担任をしていて卒業生の差し入れにどれだけ心癒されたか･･･

色々大変なこともあったけど、立派な社会人に成長している姿が見れてよかった

ありがとう

残り約2週間！ラストスパート！4年生Fight！

（Takada is responsible for this report）

 

最初のレポートは、医技専理学療法学科と障害者車いすバスケットボールチーム「ぼっけもん」、健常者チームNaughtyとの車椅子バスケットボール体験会です。

司会は、本校理学療法学科出身の理学療法士大山先生です。

体験会とは言っても、講義や説明だけではなく、全学生が車いすに乗り、試合形式で競技を体験するといった内容でした。

チームは選手と学生混成で組み、企画した私たちもどうなることかドキドキ…

いかがでしたか？

写真を見て頂ければおわかりかと思われますが、大盛況でした。

心から楽しめて学習の動機付けにもなる…

改めて私たちも勉強になりました。

 

ご協力くださった方々にも感謝申し上げます。

 

企画：酒匂

みなさんこんにちは!!

平成28年も鹿児島医療技術専門学校をお世話になりました。

来年もよろしくお願い申し上げます。

さて、各学年、1年間使用した教室や備品の清掃・整備を行いました。

理学療法学科は本日、連続投稿しますがお許しください。

本日は4年生。

トイレを徹底的にしている所を激写しました。

ホコリ一つたりとも見逃しません。

さすが細かい所に着目できる理学療法士(の卵)

終わったところは仕方がないので、もう一回掃除をしているポーズをとってもらいました。

4年生は2月の国家試験までもう少し…

みんなで応援しています。

 

清掃ありがとう!!

みなさん、こんにちは!!

今日は、卒業生が国家試験勉強を頑張る4年生の激励に来てくださいました!!

袋の中は大量のおかし？？？

いただきます!!

…と思いましたが、どうやら学生へのプレゼントだそうです。

いつも来てくれる卒業生のみなさん、起きづかいありがとう。

これからも医技専のこと、よろしくね!!

 

 

理学療法学科教員一同

今年度、14期生の卒業研究では学会発表にも貢献しました☆

 

第51回　日本理学療法学術大会（in SAPPORO)　3演題採択

第42回　日本整形外科スポーツ医学会学術集会(in SAPPORO)　3演題採択

PT/OT合同九州学会(in KAGOSHIMA)　1演題採択

 

今回の卒業研究発表では日本理学療法学術大会で口述発表した鶴田君に、在校生の前で研究発表をしてもらいました☆

これだけの人数の前で、研究内容を伝えるのは相当緊張すると思います。

しかし、

この堂々とした姿！！！！

自分たちの頑張ってきた課程と研究内容を、余すこと無く伝えていました。

発表後の質疑応答では、座長や学生から鋭い質問が飛び交っていましたが、冷静に対応していました。

他の教員からも緩やかな質問が出ていましたが、自分で調べた見解を一生懸命述べていました。

 

卒業研究を通じて、学生間の絆を深めたと思います。

14期生、本当にお疲れ様でした(^^)

さあ、後は国家試験残すのみ！！！！

教員・学生一丸になって合格を掴み取ろう！！！！

 

Thanks for watching the report.

D.Kawamoto

 

2016年10月28日

理学療法学科14期生の卒業研究ポスター発表が開催されました！！

4年生の発表を、PT学科の教員と学生全員で参加しました。

まずは長津学科長の挨拶から始まりました☆

在校生は12演題の各ポスターの前に並び、演者の発表を聞いていきます。

それぞれの演題を紹介したいと思います☆

【体組成から得られた女子バレーボール選手の部位別筋肉量と四肢周径の関係性】

【体性感覚低下時に自覚性視性垂直位SVVに及ぼす影響】

【動体視力と運動との因果関係～後負荷運動による動体視力の変化～】

【間欠的運動（強度VO2MAX50％）における休息時間の違いが呼吸・循環に与える影響について】

【短下肢装具装着立位における下肢関節への影響】

【歩行時における杖の形状の変化に伴う重心の側方移動と床反力の比較】

【低負荷反復運動時における耳朶・示指表面温度変化と体組成調査】

【競技特性における後方斜めステップ動作の検討】

【学生野球競技者における投球側肩甲骨位置の変化と棘下筋との関係性～棘下筋厚と肩関節外旋筋力及び発揮能力に着目して～】

【キセノンレーザー深到達度の検証】

【障がい者スポーツの認知度調査】

【アロマが運動後の心拍数と呼吸商に与える影響について】

多彩なテーマに在校生たちも興味津々でした。

4年生の発表する姿をみながら、自分たちで調べ上げた知識を吸収している姿に感銘を受けました。

本当によく頑張りましたね☆

卒論発表Part2にて今年度の学会発表の成果を提示したいと思います☆

 

Thanks for watching the report

D.Kawamoto

 

 

みなさん、こんにちは!!

今回は、「理学療法概論Ⅲ」という授業紹介レポートです!!

この授業は、ハロウィンを楽しむ事を目的に、一定期間実施されます。

学生は全員仮装して着席し、教員は

…というのは冗談です。(失礼しました)

 

みなさん、こんにちは!!

今回は、「理学療法概論Ⅲ」という授業紹介レポートです!!

この授業は、理学療法評価の思考力を養う目的で行われます。

学生には、テーマが与えられ、ディスカッションを行います。(楽しそうなのはやらせではございません。笑)

みんなで話し合って考えて、答えを出す…のではなく、

頭の中にあるものを、「書いて」「整理して」「まとめる」方法を具体的に学ぶ授業です。

将来、患者さんの状態をしっかりと考える事が出来るように、思考の基礎力をトレーニングします!!

未来を創造する理学療法士の基盤を育成できると考えると、燃えてきますね!!

←学生が撮ってくれました(嬉しい♪)

あ゛～、授業するって楽しい(^^)

 

専任教員　山下

こんにちは！ 専任教員の髙田です！

先日、10/1（土）～10/5（水）にかけて第71回国民体育大会2016 希望郷　いわて国体　鹿児島県選手団（フェンシング競技）にトレーナーとして帯同してきました！！

フェンシング競技

近年では、北京オリンピック&ロンドンオリンピック&リオデジャネイロオリンピックと3大会連続で出場＼(^o^)／

銀メダルを2個獲得した太田雄貴選手が有名ですね！

（http://www.joc.or.jp/games/olympic/beijing/sports/fencing/team/otayuki.html引用）

開催場所は岩手県！

日本地図赤色の部分です(^^)

鹿児島からは飛行機と新幹線！

若干遠かった･･･(^_^;)

（https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%B2%A9%E6%89%8B%E7%9C%8Cより引用）

フェンシング競技会場は一関市！立派な体育館でした！

今回、国体九州ブロックを勝ち上がった少年男女と成年男子が鹿児島県代表選手として出場(^^)

大会期間中は、会場にて主に選手の試合前コンディショニングや試合後リコンディショニングを中心に行いました(^o^)v

国体の醍醐味ですが･･･

各都道府県代表に歴代のオリンピック代表選手が出場していること(^o^)v

トレーナーとして帯同しましたが･･･

そのような選手達のプレー間近で見れることも楽しみの一つです(^^)

鹿児島県の結果は･･･

成年男子が種目サーブルで全国3位でした(^O^)

皆さんも御存知とは思いますが･･･

2020年（4年後です･･･）に鹿児島国体が開催されます！

今回の国体帯同を通して、改めて･･･

アスリートファースト！

今回、私もトレーナーとして帯同させて頂きましたが、鹿児島国体に向けて選手強化のみならずアスリートが競技に集中できる環境を作るためサポート側の強化も不可欠です！

現在、全国でスポーツ領域における理学療法士の活躍は増えてきています＼(^o^)／

もちろん理学療法士はスポーツ領域だけではありません！

患者様第一！アスリート第一！は一緒ですね！

理学療法士として多く人と関わり、様々な経験をさせて頂けることに･･･

日々感謝、感謝です･･･

（Takada is responsible for this report）

※入学希望の皆様へ。優しい先生方なのでご安心ください

こんばんは。

今日は、授業紹介レポートです!!

さて、1年生は『運動学Ⅱ』。

人体は、筋骨格系に支えられており、てあし・体幹の動きの要となるのが「関節」。

この授業では、筋や関節の形状や特性を学び、その動くメカニズムを学習しています。

もちろん参加型授業☆

肩の調子が悪い…、何かする時に痛い…

治療するには、しっかりとメカニズムを理解していないといけません。

 

さて次は、2年生は『物理療法学実習』。

白衣に着替えての授業です。

理学療法士は、痛みや症状に合わせて、物理の力を利用した治療もおこないます。

時には冷やし、時には温め…さらには、超音波や電撃をも利用する。

勉強も治療もメリハリが大切です。

これは個別指導学習塾か!?

…といわんばかりの親切丁寧な授業中の一コマです。

 

 

Takayuki　Yamasita