こんにちは！

国家試験まで１ヵ月地点となりました。

４年生は、それぞれの勉強を計画的に進行させています。

模擬試験や特別講義、個別指導や自習学習…

教員も、学生それぞれに合った学習法を指導できるように努めています！

今回は模擬試験の一コマ。

１組も２組も昼間部も夜間部も全員、本番さながらの緊張感の中で実施されます。

終わったら、自己採点と分析!!

自分の弱点は徹底的に洗い出して、なくしていく。

…

『　あれれ!?　まだ１ヵ月もあるぞ!?　』

専任教員　ヤマシタ

今年も残す事あと少し…冬休み期間中ですが、

3年生は評価実習準備、

(気を高めています)

4年生は国家試験勉強を頑張っています。

(グループ学習中の真剣な表情)

全学年、年末の大掃除やフロアのワックスがけなどの活動も行ってくれました。

(ぴかぴかです)

1年生・2年生も新年明けて、すぐに試験期間に突入です！

それぞれ忙しい年末年始となりそうですが、1月8日の始業式で会いましょう。

それでは皆様、よいお年を!!

理学療法学科教員一同

おはようございます。

今回の合同実技は、『関節可動域検査』をテーマで実施しました！

２回目は…

１回目と比較して慣れただけか、それとも逆にいいものが出来たか…

２年生は、去年習った範囲を思い出す良いきっかけになりましたか？

１年生は、試験に向けてポイントを整理できましたか？

それぞれにとって、良い動機付けになってくれると幸いです。

理学療法学科　専任教員　ヤマシタ

おはようございます。

1週間が始まりますね。今週も楽しくいきましょう～

さて今回は、先週行われた『合同実技レクチャー』のレポートです。

2年生が1年生を対象にグループでレクチャーを行います。

☆2年生は指定された書式で資料制作と講義を行う事により、

学習効果の定着とプレゼンテーション能力を高める事を目標とします。

☆1年生は今授業でやっている範囲なので、復習と上級生との交流を目標とします。

全グループ時間を持て余す事なく計画した通り進んでいたようでした。

次回は、今回の反省点と1年生からの厳しい(？)アンケートをもとにさらに良いものを目指し実施する計画です。

どうでしたか？

学生達のいい表情。

理学療法学科　専任教員　山下

みなさんこんばんは。

今週は４年生の卒業研究発表会がありました。

今年度は、発表者と会場との距離を近く感じてほしい。

…という事で、ポスター発表形式をとりました。

聴衆に発表者の気合いが伝わる一瞬です…この真剣な表情は…2・3年生ですね。

おや？校長先生も発表ブースで質問をして下さっているようです。

「記念撮影!!」中には既に学会発表を経験して堂々とした学生も(!?)。もちろん真剣ですよ!!

14演題あり、1年生～3年生まで皆でブースをまわり下級生も積極的に質問をしていました。

自らの疑問を科学する…。

研究への第一歩を身近に感じてもらえた時間となりました。

専任教員　ヤマシタ

さぁ、本日から新学期!!

理学療法学科2年生の夏休み報告をさせて頂きます。

1ヵ月間あった長い夏休みも終わり、本日から試験期間に入ります。

2年生は、夏休みに『課外学習』を体験してきました。

患者様との会話を経験した学生。検査測定を体験出来た学生。様々だったと思います。

写真は、クリニックで現場を体験してきた学生。

頑張りすぎてお腹が空き、弁当を2人分食べて○ァンタ1.5ℓを飲んで午後からに備えます。

成功？失敗？

…そんな概念はありません。

自分した経験は、全て自分のもの。

上手くいかなかった学生も、振り返りを大切にする事でよりよいものにする事が可能。

学生の皆さん、試験続きですが、後期も楽しく頑張っていきましょう!!

山下